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一位初三毕业班班主任的肺腑之言

教育快讯 2021-05-18 14:32:17

又到了一年一度中职学校招生的日子了。想起前几年做初三班主任时,为了中职学校招生所做的努力以及不被家长理解,真是感慨万千。

从我个人的认知,我非常赞同中考分流。一部分对文化学习兴趣浓厚,也具备高中层次学习基础的学生,读高中会有更好的发展。还有一部分文化基础薄弱,学习困难的进入中职,学习技能,为以后走向社会工作生活打下必要的基础,是很不错的途径。

然而有些家长对自己孩子的学力缺乏足够的认识,往往眼高手低。

前几年,高中学籍卡得不严,有的学生中考成绩三百来分,远低于普高控制线,但是家长仍然求爹爹告奶奶,动用各种关系,花不菲的借读费,把学籍挂在中职学校,人到普高借读。

有的家长甚至直接说,情愿让孩子到普高睡三年,也不愿意把学生送进中职学校。

为什么中职学校如此不入家长的眼呢?因为中职招收的相对而言都是所谓差生,管理难度非常大,经常有这样那样不好的事发生,导致家长信任度降低,而且没有人认为自家孩子也在其中“贡献”一份力量,都以为是被别人家孩子带坏的。

而中职学校为了生源,也是绞尽脑汁。尤其是政府办学,确实是惠顾老百姓的。所以上级层层施压。斧头打凿子,凿子入木。最后就落到了班主任头上。

班主任首先将那些无缘高中的学生名单排出来,反复跟家长说明,公立中职学校的补贴政策减免政策,希望孩子能报家门口的政府办的中职学校。家长听了,一脸的鄙夷。给他们看孩子的成绩,告诉他们以这样的成绩,是绝没有高中可读的,不如报中职学一门技术。家长就会说出中职学校里面种种的是非。

问他们,那孩子总不能初中毕业就打工吧。他们往往回答去外地的啥啥学校。

其实那些学校也还是中职学校。管理难度都大,效果也都不好。但是因为距离远,有的在城市,很能蒙蔽农村的家长,而且说出去,孩子在哪哪个大城市读书,似乎很有面子。

当我们跟家长说,好的中职学校也一定是要成绩的,而且成绩不低。以你孩子的成绩估计不够,那些不要成绩,一二百分都要的,多半是骗子。可是家长就不听,就认为老师为了完成自己的职中招生任务忽悠他们。有的最后连老师的电话都不接,或者一看老师号码就匆匆挂断。

而上面几乎每天要给班主任开过堂会,通报每天职中招生报名进展情况。弄得班主任像是风箱里的老鼠,两头受气。

有时候,我们也不解,上赶着的买卖不香。那些成绩那么差的学生,能有一个学校接受已经很不错了,家长还挑三拣四,职中干嘛还要把他们招去呢?而且这样的学生招近学校非常难管理,违纪违规的事一件件干,或者念不完,念不完影响也不好啊。职中这样做不是自坏门头吗?

有觉悟高的跟我们解释说,这样的学生流落在社会上也是不安定因素,国家有义务对他们继续教育。不得不说,国家的出发点是好的。无奈,老百姓不领情。

现在这几年,听说职中招生也要成绩了,成绩不达标坚决不收。对于招生也不再强行下达班主任任务。这样一来,家长反而主动报名了。班主任这才从这项艰巨任务中解脱出来。

而职中的生源质量有保障,管理难度降低一些,成绩相对也显著一些。特别是对口高考,让一些没机会读普高或者读普高也趟不过高考独木桥的学生,圆了大学梦本科梦。家长也意识到普通高考之外,还有这样一条相对容易一点的路子可走。

又到了一年一度的中职招生宣传的时候,希望初三家长能对自己孩子的成绩有充分的认识,不要好高骛远,也不要妄自菲薄,选择一所最适合自己孩子的学校。

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